Accompagnement parental en groupe à Agadir : autisme & TDAH
Un petit-déjeuner mensuel entre mamans d’enfants TSA, TDAH ou DYS à Agadir, avec des échanges, des conseils professionnels et des outils concrets.
Le Cercle des Mères Veilleuses est un petit-déjeuner convivial organisé environ une fois par mois dans mon cabinet situé à Agadir, dans le quartier Al Houda.
Il s’adresse aux mamans d’enfants présentant un TSA (autisme), un TDAH, des troubles DYS ou des difficultés émotionnelles, comportementales ou scolaires.
Le temps d’une matinée, nous nous retrouvons entre mamans pour parler librement des problématiques du quotidien. Je suis présente en tant que psychopédagogue pour répondre aux questions, aider à mieux comprendre certaines situations et transmettre des pistes concrètes, dans une ambiance simple, chaleureuse et sans jugement.
Un petit-déjeuner entre mamans, mais pas seulement
Le Cercle des Mères Veilleuses n’est ni une consultation individuelle ni une formation pendant laquelle il faudrait rester assise à prendre des notes durant deux heures.
C’est un vrai moment de rencontre autour d’un petit-déjeuner. Chacune peut partager une situation, poser une question, écouter l’expérience des autres ou simplement profiter d’un espace dans lequel elle n’a pas besoin de tout expliquer depuis le début.
Nous pouvons notamment échanger autour :
des crises et des comportements difficiles ;
de l’impulsivité liée au TDAH ;
de l’autisme et de ses répercussions dans le quotidien ;
de la gestion des émotions ;
de l’anxiété ;
des difficultés scolaires ;
de l’autonomie ;
des relations dans la fratrie ;
de la communication avec l’enfant ;
de l’épuisement et de la charge mentale parentale ;
des outils pouvant être mis en place à la maison.
Les sujets abordés partent des besoins et des questions des mamans présentes.
Pourquoi ai-je créé le Cercle des Mères Veilleuses ?
Je suis particulièrement fière d’avoir créé ces rencontres au sein de mon cabinet à Agadir.
Dans mes accompagnements, je rencontre des mamans très investies auprès de leur enfant, mais souvent épuisées, pleines de questions et parfois seules face aux difficultés. Beaucoup passent leur temps à chercher des solutions, à anticiper, à expliquer, à gérer les rendez-vous, l’école, les crises et le quotidien familial.
Je connais également cette réalité personnellement puisque je suis moi-même neurodivergente et maman de plusieurs enfants neuroatypiques.
J’ai donc voulu créer le moment que de nombreuses mamans auraient aimé trouver : un espace professionnel, mais pas froid ; convivial, mais pas vide de contenu ; un endroit où l’on peut parler sincèrement de ce qui est difficile tout en repartant avec une meilleure compréhension de la situation.
Plusieurs mamans me disent repartir de ces rencontres plus légères. Non pas parce que toutes les difficultés ont disparu en une matinée, mais parce qu’elles ont pu déposer ce qu’elles vivent, se sentir comprises et repartir avec des réponses ou de nouvelles pistes.
Comprendre avant de chercher à corriger
Lorsqu’un enfant refuse, crie, s’oppose ou semble ne rien écouter, il est facile de penser qu’il le fait volontairement. Et lorsque la fatigue s’accumule, il devient encore plus difficile de prendre du recul.
Pendant le cercle, nous essayons de remettre du sens derrière les comportements :
Que cherche l’enfant à exprimer ?
Comprend-il réellement ce qui lui est demandé ?
Est-il capable de le faire seul ?
La situation est-elle trop difficile, trop longue ou trop imprévisible ?
La fatigue, l’anxiété ou la sensorialité jouent-elles un rôle ?
Quel outil pourrait l’aider à réagir autrement ?
Il ne s’agit pas de culpabiliser les mamans ni de distribuer des recettes éducatives toutes faites. L’objectif est de mieux comprendre ce qui se joue et de rechercher des réponses adaptées à l’enfant et à la réalité de sa famille.
La place essentielle des parents
Les parents sont en première ligne dans le quotidien de leur enfant. Pourtant, ils reçoivent parfois un diagnostic ou des recommandations sans être suffisamment accompagnés pour comprendre comment les appliquer à la maison.
La Haute Autorité de santé accorde une place importante à la psychoéducation, à la participation des familles et à l’accompagnement parental dans les recommandations concernant le TSA et le TDAH.
Le Cercle des Mères Veilleuses s’inscrit dans cette volonté de rendre les connaissances accessibles et de soutenir les parents. Il ne remplace cependant ni une consultation individuelle ni un programme structuré d’accompagnement parental.
À qui s’adresse le cercle ?
Ces rencontres sont ouvertes aux mamans :
d’enfants diagnostiqués TSA, TDAH ou DYS ;
dont l’enfant est en cours de diagnostic ;
qui s’interrogent sur le fonctionnement de leur enfant ;
qui rencontrent des difficultés émotionnelles, comportementales ou scolaires ;
qui souhaitent mieux comprendre leur enfant ;
qui ont besoin d’échanger avec d’autres mamans vivant des réalités proches.
Il n’est pas nécessaire que votre enfant soit suivi dans mon cabinet pour participer.
Les rencontres ont lieu à Agadir et peuvent accueillir des mamans venant du Grand Agadir, notamment d’Inezgane, Dcheira, Tikiouine ou Aït Melloul.
Comment se déroule une rencontre ?
Le Cercle des Mères Veilleuses se réunit environ une fois par mois dans mon cabinet à Al Houda, autour d’un petit-déjeuner.
Les places sont volontairement limitées afin de préserver la qualité des échanges et de permettre à chacune de prendre la parole si elle le souhaite.
Chaque rencontre comprend :
un temps d’accueil autour du petit-déjeuner ;
des échanges entre mamans ;
une problématique ou un thème lié au quotidien des enfants ;
mon regard professionnel de psychopédagogue ;
des réponses aux questions ;
des pistes et des outils concrets.
Chacune reste libre de parler ou simplement d’écouter.
Informations et inscription
Lieu : cabinet Les Chemins des Apprends-Tissages, quartier Al Houda à Agadir
Fréquence : environ une rencontre par mois
Tarif : 100 dirhams par rencontre
Places limitées
Reprise : septembre